BIMTEK TBTQ GPAI KAB.MALANG

Diklat TBTQ bagi GPAI SD  se-Kabupaten Malang

September 2016

Dimohon peran aktif seluruh GPAI Baik PNS maupun Non PAS Baik yang sudah Sertifikasi maupun yang belum, untuk mengikuti Diklat TBTQ yang diselenggarakan oleh KKG PAI Kabupaten bekerjasama dengan PAIS Kab.Malang.

* Bagi GPAI yang sudah sertifikasi sertifikatnya akan dipergunakan    untuk kelengkapan pemberkasan TPP Tri Wulan 3 Tahun 2016        Periode Juli s/d September 2016; 

* Bagi GPAI yang belum sertifikasi dapat untuk menambah                wawasan dan pengetahuan 

* Pelaksanaan Diklat setiap angkatan harus mengikuti jadwal yg        telah ditentukan.

* Untuk temen-temen Non PNS yang belum sertifikasi kami mohon    pada masing-masing pengurus KKG Kecamatan untuk dapatnya      bisa menyikapi agar dapat mengikuti Bimtek TBTQ.

* Daftar peserta tambahan ataupun perbaikan mohon segera dikirim    ke email    bahruddinsholih@gmail.com

Unduhan : ( Tekan huruf warna biru )

Jadwal Diklat TBTQ bagi GPAI se-Kab.Malang  September 2016

1. Data Sementara Gelombang Pertama, 21 & 22 September 2016

2. Data Sementara Gelombang Kedua, 4 & 5 Oktober 2016

3. Data Sementara Gelombang Ketiga, 28 & 29 September 2016

4. Undangan Kegiatan Bimtek TBTQ

5. Materi / Modul Bimtek TBTQ
    a. Caver
    b. isi

MATERI BIMTEK TBTQ BAGI GPAI

LAYOUT ILMU TAJWID

TAZKIYATUL IRFAN LIAJLI AHLIL QUR’AN

A.      Pendahuluan

1.      Keagungan Al – Qur’an

2.      Derajat orang yang Ahli Al-Qur’an

3.      Pentingnya belajar Al-Qur’an

4.      Wajibnya seseorang untuk berguru dalam belajar Al-Qur’an agar Muttashil

5.      Pentingnya mempersiapkan generasi yang bisa membaca Al-Qur’an

6.      Bagaimana mengenal kemampuan diri

B.      Kesalahan yang umum terjadi dilingkungan kita

1.      Bacaan tidak tegas atau miring

2.      Tawallut

3.      Tamaddud

4.      Panjang pendek tidak ada patokannya

5.      Waqof ibtidak

6.      Tanaffus

7.      Membaca Al-Quran tanpa lagu atau lagu mengalahkan bacaan

8.      Tidak mampu membaca sambil mendengarkan bacaan sendiri

9.      Tidak rutin dalam membaca Al – Qur’an

10.  Jarang bertadarrus secara benar

C.      Bagaimana seharusnya seorang pembaca Al-Qur’an

1.      Faham dan bisa mempraktekkan tempat keluarnya huruf

2.      Mengerti dan memahami sifat sifat yang dimiliki oleh huruf

3.      Tidak mengetahui atau setidaknya bisa mempraktekkan ilmu tajwid

4.      Cara baca panjang satu alif, tasydid, dan taskin

5.      Cara baca panjang lebih dari satu alif

D.     Makhorijul Huruf

1.      Al Jauf

2.      Al Khalaq

3.      Al Lisan

4.      Asy Syafatain

5.      Al Khoisyum

E.      Sifatul Huruf

1.      Sifat yang berlawanan

a.      Jahr lawan Hams

b.      Asy Syiddah lawan At Tawassuthlawan Ar Rihwah

c.       Isti’lak / Tafhim lawan istifal / Tarqiq

d.      Ithbaq lawan Infitah

e.      Idzlaq lawan Ishmat

2.      Sifat yang ttidak berpasangan

a.      As Shofir

b.      Al Qolqolah

c.       Al Liin

d.      Al Inhirof

e.      At Takwir

f.        At Tafasysyi

g.      Al Istitholah

h.      Al Ghunnah

3.      Lamul Jalalah

4.      Ro’

F.       Ilmu Tajwid

1.      Hukum nun mati dan tanwin

2.      Hukum mim mati

3.      Hukum Al

4.      Idghom

5.      Qolqolah

6.      Mad

a.      Hukum Alif dan Hamzah

b.      Mad Thobi’i

c.       Mad Wajib Muttashil

d.      Mad Jaiz Munfashil

e.      Mad Aridh Lissukun

f.        Mad badal

g.      Mad Lin

h.      Mad Shilah Qoshiroh

i.        Mad Shilah Thowilah

j.        Mad iwadl

k.       Mad Farqi

l.        Mad Lazim kilmi Mutsaqqol

m.    Mad Lazim kilmi Mukhoffaf

n.      Mad Lazim Harfi Mutsaqqol

o.      Mad Lazim Harfi Mukhoffaf

G.     Waqof dan Ibtidak

1.      Tanda – tanda Waqof

2.      Tanda Washol

H.     Ghoroibul Qur’an

I.        Adabul Tilawatil Qur’an

J.        Nama – nama Al Qur’an

K.      Sholawat Al Qur’an